Online Zoomหลักสูตร การประเมินผลการปฏิบัติงานยุคใหม่ ด้วยKPIและCompetency (Performance Appraisal : PMS Module 2) : 26กรกฎาคม2564

ราคาโปรโมชั่น ท่านละ 2,500 บาท/วัน (ไม่รวมVAT)

สมัคร3ท่าน เข้าอบรม4ท่านเเถม1 ค่ะ

วัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ : เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรม

1. เสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับแนวคิด และความสำคัญของกระบวนการบริหารผลการปฏิบัติงานสมัยใหม่ (Modern Performance Management Process)
2. สามารถแยกความเหมือนและความแตกต่างระหว่างKPI กับOKRได้
3. สามารถกำหนดKey Performance Indicators (KPIs)ในการประเมินผลงานให้สอดกับเป้าหมายองค์กรและงานที่รับผิดชอบ
4. สามารถแยกความแตกต่างระหว่างKey Performance Indicators, Performance IndicatorsและCompetency ได้อย่างชัดเจน
5. สามารถกำหนดหลักเกณฑ์ในการประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปีสมัยใหม่ได้ชัดเจนและเป็นรูปธรรม ด้วยKPI   และCompetency
6. เสริมสร้างความรู้เกี่ยวกับPerformance Feedbackที่มีประสิทธิภาพ
7. สามารถนำผลการประเมินไปใช้ในการบริหารผลงานได้อย่างเป็นระบบ 

หัวข้อสำคัญที่ท่านจะได้เรียนรู้ : 

ส่วนที่  1  :  ปฐมบทเรื่องน่ารู้เกี่ยวกับการประเมินผลการปฏิบัติงานสมัยใหม่ (Introduction to Modern Performance Appraisal)

• ความเชื่อมโยงของการประเมินผลการปฏิบัติงานกับระระบบบริหารผลการปฏิบัติงาน (Performance Management System : PMS)
• 6ขั้นตอนสำคัญของระบบบริหารผลการปฏิบัติงานเชิงกลยุทธ์ (Strategic Performance Management Process)
• Key Performance IndicatorsและCompetencyเครื่องมือและเกณฑ์ในการประเมินผลยุคใหม่
• แนวทางการกำหนดปัจจัยและค่าน้ำหนักความสำคัญในการประเมินผลการปฏิบัติงานประจำปียุคใหม่  

ส่วนที่  2  : ความเหมือนที่แตกต่าง และความแตกต่างที่เหมือนกัน ของKPI (Key Performance Indicator)กับOKR (Objective and Key Result)

• ความเหมือนที่แตกต่างของKPIกับOKR
• ความแตกต่างที่เหมือนกันของKPIกับOKR
• ถ้าOKRไม่นิยมใช้ประเมินผล แล้วองค์กรที่ใช้OKR ใช้เครื่องมือใดในการประเมินผล ???

ส่วนที่  3  : เทคนิคการกำหนด Key Performance Indicators (KPIs) ในการประเมินผลการปฏิบัติงานให้เชื่อมโยงสอดคล้องกับ VisionและObjective

• ความหมายและประเภทของKPI
• การกำหนดCorporate KPIsด้วยBalance Scorecard (BSC) เพื่อวัดผลการดำเนินงานทางธุรกิจขององค์กร
• แนวทางการกำหนดตัวชี้วัดและเป้าหมายขององค์กร (Corporate KPIs)
• แนวทางการกำหนดตัวชี้วัดผลงานของแต่ละฝ่ายงาน (Functional KPIs)ให้เชื่อมโยงกับนโยบาย (Policy) วัตถุประสงค์ (Objective) และเป้าหมายองค์กร (Corporate KPIs)
• Workshop 1 :ฝึกปฏิบัติกำหนดFunctional KPIsของฝ่ายงาน ให้เชื่อมโยงกับObjective และเป้าหมายองค์กร (Corporate KPIs)
• การจัดทำบันทึกข้อตกลงผลงาน (Performance Agreement)ให้เชื่อมโยงกับนโยบาย (Policy) วัตถุประสงค์ (Objective) และเป้าหมายองค์กร (Corporate KPIs)
• แนวทางการกำหนดตัวชี้วัดและเป้าหมายของตำแหน่งงาน (Position KPIs / Individual KPIs)
• ความแตกต่างระหว่างKey Performance IndicatorsกับPerformance Indicators
• แนวทางการออกแบบและเชื่อมโยงKPIsสู่การประเมินผลงาน
• Workshop 2 :ฝึกปฏิบัติออกแบบประเมินผลการปฏิบัติงานด้วย KPIของแต่ละตำแหน่งงาน 

ส่วนที่  4  :  วิธีการกำหนดและเชื่อมโยงCompetencyไปสู่การประเมินผลการปฏิบัติงาน 

• ความหมายและประเภทของCompetency
• ข้อมูลแหล่งที่มา และประเภทของCompetency
• ความแตกต่างระหว่างKey Performance Indicatorsกับ และCompetency
• แนวทางการกำหนดCompetencyในการประเมินขีดความสามารถจากJob Description Version 4
• แนวทางการแปลงCompetencyจากTraining Road Map สู่การประเมินความสามารถประจำปีที่สอดคล้องกับกลยุทธ์องค์กร พร้อมตัวอย่าง 

ส่วนที่  5  : แนวทางในการประเมินผลงานอย่างเป็นธรรมและได้รับการยอมรับ

• แนวทางในการประเมินผลงานอย่างเป็นธรรมและได้รับการยอมรับ
• กระบวนการในการประเมิน และFeedbackผลการปฏิบัติงานลูกน้อง6ขั้นตอน 

ส่วนที่  6  :  แนวทางการแจ้งผลการปฏิบัติงาน (Positive Feedback)ให้ได้ทั้งใจและได้ทั้งงานจากลูกน้อง

• เทคนิคการแจ้งผลงาน (Positive Feedback)แบบได้ทั้งใจ และได้ทั้งผลงานจากลูกน้อง 

ส่วนที่  7  : การนำผลการประเมินไปปรับใช้งานเชื่อมโยงกับHuman Resources System

• แนวทางการเชื่อมโยงผลการปฏิบัติงานกับแผนพัฒนารายบุคคล (Performance Appraisal ed to Individual Development Plan : IDP)
• แนวทางการเชื่อมโยงผลการประเมินกับTraining Road MapและCareer Path
• แนวทางการเชื่อมโยงผลการประเมินกับSuccession Planด้วยCompetencyและKPI
• แนวทางการเชื่อมโยงผลการประเมินกับการปรับค่าจ้างประจำปียุคใหม่ แบบอิงเกรด ไม่อิงBell Curve  

รูปแบบและวิธีการเรียนรู้ :

• การบรรยาย
• ประกอบการแชร์ประสบการณ์ตรง
• การทำกิจกรรมกลุ่ม (Workshop)ในการปฏิบัติจริง
• ประชุมระดมความคิด นำเสนอผลงาน
• ซักถาม การแลกเปลี่ยนความเห็นซึ่งกันและกัน  

หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับ :

เจ้าของกิจการ ผู้บริหาร ผู้จัดการ หัวหน้าแผนก ฝ่ายทรัพยากรบุคคล และผู้สนใจทั่วไป

วิทยากร (Trainer)  : อาจารย์ ธนุเดช ธานี (อ.ต้น)

• วิทยากรและที่ปรึกษาผู้ชำนาญการพิเศษด้านHR จากประสบการณ์31ปี
• วิทยากรพิเศษด้านHRDของSGS ACADEMY
• วิทยากรพิเศษด้านHRDคณะพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ สถาบันบัณฑิตพัฒนบริหารศาสตร์ (NIDA)
• อาจารย์พิเศษคณะบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต (M.B.A.) มหาวิทยาลัยภาครัฐ
• อาจารย์พิเศษคณะรัฐประศาสนศาสตร์มหาบัณฑิต (M.P.A.) มหาวิทยาลัยเอกชน
• อดีตกรรมการสมาคมการจัดการงานบุคคลแห่งประเทศไทย (PMAT) 2สมัย
• ที่ปรึกษาฝึกอบรมเทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด

นและเวลาอบรม (DATE AND TIME) : 

รุ่นที่  13 วันที่  22 กรกฎาคม  2564  ระหว่างเวลา09.00-16.00น.

รุ่นที่  14 วันที่  19 ตุลาคม  2564  ระหว่างเวลา09.00-16.00น.

สถานที่อบรม (VENUE) : 

St. James Hotelสุขุมวิท26 (สถานีพร้อมพงษ์)

ราคาท่านละ 3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

สมาชิกโอนชำระก่อน  3,500 บาท

ลงทะเบียน 3 ท่าน ท่านละ 3,200 บาท

ลงทะเบียน 4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ 2,900 บาท

ราคาดังกล่าว ฟรี

1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

2) ใบประกาศผ่านการอบรม

3) อาหารเบรก 2 มื้อ อาหารกลางวันบุฟเฟ่ต์โรงแรม รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกา หน้างาน

ติดต่อสอบถาม

Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: [email protected]

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร

http://www.tesstraining.com