ยืนยันจัดอาจารย์:ทักษะการบริหารและภาวะผู้นำสำหรับหัวหน้างาน Leadership & Managerial Skills for Management 23 เมษายน2569

 

หลักการและเหตุผล:

 

โดยที่ผู้นำคือ "ผู้ที่เป็นผู้นำคือผู้ที่ทำงานผ่านคนอื่น" ถือเป็นการแสดงให้เห็นถึงองค์กรให้คนอื่นทำงานได้อย่างมีประสิทธิภาพและการทำงานที่สำคัญในนั้น "ดูคนออกบอกคนได้ใช้คนเป็นเน้นบริหารคน" มังสวิรัติ "ยุทธบริหาร" ที่สำคัญในการช่วยให้งานประสบความสำเร็จติดตามความสำเร็จได้มากขึ้น

 

โดยผู้นำผู้นำ "คือผู้ที่ทำงานผ่านคนอื่น" หลักในกลยุทธ์ในการวิจัยในองค์กรให้คนอื่นทำงานเกี่ยวกับการควบคุมและการควบคุมสำหรับหัวหน้าใน "ดูคนออกคำสั่งคนได้ใช้คนเป็นการควบคุมคน" หลักการบริหารคน" ที่สำคัญในการช่วยให้ประสบความสำเร็จในการค้นคว้าวิจัยสำหรับการดำเนินการในทิศทางตรงและสั่งการให้ทีมงานดำเนินการตามกลุ่มเป้าหมายนั้นแล้วอาจารย์ต้องปรับมาพิจารณาประวัติการศึกษาปฎิรูปตัวเองแกนนำให้คนในการดำเนินการอย่างเต็มประสิทธิภาพโดยตรง ( ผู้มีอำนาจในการดำเนินการให้คุณพิเศษ) โครงการ) การดำเนิน การความสามารถและต่อเป้าหมาย องค์กรโดยปฏิบัติตามเป้าหมายตามเป้าหมายหรือสามารถขยายธุรกิจกลางให้ก้าวหน้าได้มากองค์กรที่สำคัญเรื่องหนึ่งคือผู้บริหารระดับการดำเนินการอย่างต่อเนื่องในกลุ่มเป้าหมายและความเป็นผู้นำ

 

ขณะ

 

·

 

·       ผู้เข้ารับการอบรมมีมาตรการและเทคนิคในการเสริมสร้าง "ทักษะการบริหารงาน" เอง

 

·       เพื่อให้ผู้เข้าอบรมลงมือฝึกปฏิบัติต่างๆ ได้จริง

 

·       เริ่มที่จะรับฟังความคิดเห็นของเราเพื่อให้ทราบถึงการเรียกร้องลูกๆของสมาชิก

 

·       เพื่อให้เข้าใจผู้นำงานในฐานะผู้นำได้ชัดเจนขึ้นในผู้นำในสไตล์

 

ตัวเองก็เป็นไปตามนั้นมากที่สุด

 

เกิดการเปลี่ยนแปลงตัวเองได้ด้วยตัวเอง

 

หัวข้ออบรม

 

·    เช่นเดียวกับในระหว่าง "ภาวะผู้นำ (Leadership)"กับ "การบริหาร (Management)" อะไรก็ตาม

 

·    5ระดับ : สร้างภาวะผู้นำในองค์กร

 

1.    นำตนเองได้ (Lead Self)

 

2.    นำคนอื่นได้ (นำผู้อื่น)

 

3.    นำกลุ่มคน (Lead Group)

 

4.    ขั้นตอนที่ได้ (หัวหน้าแผนก)

 

5.    ควบคุมการควบคุมได้ (Lead Cross Functional)

 

·    วิถีแห่งภาวะผู้นำ

 

·       เพื่อให้สามารถพบกับการแก้ปัญหาได้

 

·       เพื่อสนับสนุนการทำงานเป็นทีมเพื่อเกื้อหนุนทีมงาน

 

·       เราจะร่วมกันแบ่งปันครับ

 

·       เพื่อแสดงให้เป็นอย่างนั้น

 

·       สู่โรงเรียนผู้นำสร้างคน

 

·    4I :เครื่องมือสำหรับผู้นำที่ทรงประสิทธิภาพ

 

·       ฉันเล่าเรื่องการเล่าเรื่องอื่นๆ

 

·       ฉันจะดูแลให้กับบุคคลนั้นๆ

 

·       ฉันปรับปรุงและปรับปรุงอื่นๆ

 

·       ฉันซื่อสัตย์และตลอดไป

 

·    4D :เรียนรู้แห่งผู้นำ (เรียนรู้ผ่านเกมและถกอภิปราย)

 

·       Dการอุทิศตนการอุทิศตน

 

·       ความเป็นเลิศในตนเอง

 

·       Dมีวินัยการมีวินัย

 

·       ดีการเปลี่ยนแปลงการพัฒนาตน

 

·    4H :การเป็นแบบอย่างให้ลูกน้องยอมรับและศรัทธา

 

-สุขภาพ : ชีวิตVSเป็น (อยู่กับการอยู่กับตัว)

 

-หัวหน้า : เวลาคิดVS. (คิดวางแผนกับสภาพอากาศ)

 

-ฟัง :VSที่เกี่ยวข้องCaring (สร้างความมั่นใจดูแล)

 

-มือ : ให้VS.การทำงาน (ช่วยเหลือเกี่ยวกับการทำงาน)

 

·    4ทิศทางในบริษัท (เรียนรู้จากกิจกรรมThe Box)

 

1.    ประสิทธิภาพและประสิทธิภาพต่ำ2.ประสิทธิภาพและประสิทธิภาพ

 

2.    ลงต่ำ4.ประสิทธิภาพต่ำและต่อเนื่องสูง

 

·    การบริหารลูกน้องในเรื่องต่างๆ

 

1.    เพลงสรรเสริญของงานของคน2.คนงานต้องการเดิน3.สมุนไพรจุดอ่อนสมุนไพร

 

2.    แสนรู้5.ขี้โม้6.ขาวนีขี้เซอร์

 

3.    ปฏิเสธไม่เป็น8.มองข้ามทุกงาน9.ข้อบกพร่อง

 

4.    อมรภูมิ11.เสนอตัวทุกงาน12.สุมหัวมินทา

 

·    4เหตุผลในความต้องการของผู้บริหาร (เรียนรู้จากกรณีศึกษา)

 

1.    เก่ง2.เฮง

 

2.    ซวย4.ห

 

·    5ส. : การเปลี่ยนแปลงของผู้นำกับลูกน้องและสถานการณ์

 

1.    สั่งการ2.สร้างสัมพันธ์3.สอนงาน

 

2.    5.ภาคสรรเสริญ

 

 

 

ราคาท่านละ3,900 บาท/วัน (ไม่รวม VAT)

 

ราคาสุดพิเศษสำหรับ

 

ลงทะเบียน4 ท่าน ขึ้นไปท่านละ3,200 บาท

 

ราคาดังกล่าวฟรี

 

1)เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)

 

2)ใบประกาศผ่านการอบรม

 

3)อาหารเบรก2 ร้านอาหาร รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกาหน้างาน

 

 

 บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด (สำนักงานใหญ่)

เลขที่ 31/155 หมู่ที่ 1 ตำบลรังสิต อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี 12110

เลขประจำตัวผู้เสียภาษี: 0105557143661

 

ติดต่อสอบถาม

Tel :098-8209929 คุณกุ้ง

E-mail: [email protected]

Line id : @Tesstraining

Facebook : tesstrainingpage

Website: www.tesstraining.com

Website:www.INWtraining.com

 

Adminมายด์