ยืนยันจัดบอรม หลักสูตร: ทักษะการบริหารและภาวะผู้นำที่มีประสิทธิภาพ สำหรับหัวหน้างานLeadership & Managerial Skills for Managementอบรม22ธันวาคม2568

หลักการและเหตุผล:

โดยหลักการที่ว่า "หัวหน้าคือผู้ที่ทำงานผ่านคนอื่น" จึงเป็นการท้าทายอย่างมากในการบริหารจัดการให้คนอื่นทำงานได้อย่างเต็มศักยภาพและเต็มใจ ดังนั้น หัวหน้าจึงต้อง "ดูคนออก บอกคนได้ ใช้คนเป็น เน้นบริหารคน" จึงเป็น "ยุทธบริหาร" ที่สำคัญในการผลักดันให้งานบรรลุความสำเร็จ โดยไม่ต้องลงมือทำด้วยตนเอง

วัตถุประสงค์:

·     เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีหลักการและเทคนิคในการเสริมสร้าง "ทักษะการบริหารงาน" ที่มีประสิทธิภาพ

·     เพื่อให้ผู้เข้าอบรมลงมือฝึกปฏิบัติในสถานการณ์ต่างๆที่ใช้ได้ในงานจริง

หัวข้อฝึกอบรม

·     ความเหมือนในความต่างระหว่าง "ภาวะผู้นำ (Leadership)"กับ "การบริหาร (Management)" คืออะไร

·     5ระดับ : สร้างภาวะผู้นำในองค์กร

1.     นำตนเองได้ (Lead Self)

2.     นำคนอื่นได้ (Lead the others)

3.     นำกลุ่มคน (Lead Group)

4.     นำหน่วยงานได้ (Lead Department)

5.     นำข้ามหน่วยงานได้ (Lead Cross Functional)

·     วิถีแห่งภาวะผู้นำ

·        To Solve a problemเพื่อแก้ปัญหา

·        To Support a teamworkเพื่อเกื้อหนุนทีมงาน

·        To Share a visionเพื่อแบ่งปันวิสัยทัศน์

·        To Show a role modelเพื่อเป็นแบบอย่าง

·        To School a new leaderเพื่อสร้างคน

·     4I :เครื่องมือสำหรับผู้นำที่ทรงประสิทธิภาพ

·        Influenceการมีอิทธิพลต่อผู้อื่น

·        Inspireการสร้างแรงบันดาลใจคน

·        Improveการพัฒนาผู้อื่น

·        Integrityจริยาธรรมและความโปร่งใส

·     4D :สมรรถนะแห่งผู้นำ (เรียนรู้ผ่านเกมและการถกอภิปราย)

·        Dedicationการอุทิศตน

·        Determinationการมั่นใจในตน

·        Disciplineการมีวินัย

·        Devolutionการเปลี่ยนแปลงพัฒนาตน

·     4H :การเป็นแบบอย่างให้ลูกน้องยอมรับและศรัทธา

- Health : Living VS. Being (การเป็นอยู่กับการทำตัว)

- : Thinking VS. Managing (คิดวางแผนกับบริหารจัดการ)

- Heart : Relating VS. Caring (สร้างสัมพันธ์กับใส่ใจดูแล)

- Hand : Giving VS. Working (ช่วยเหลือกับทำงาน)

·     4มิติในการบริหารจัดการของผู้บริหาร (เรียนรู้จากกิจกรรมThe Box)

1.     ประสิทธิภาพและประสิทธิผลต่ำ2.ประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูง

2.     ประสิทธิภาพสูงและประสิทธิผลต่ำ4.ประสิทธิภาพต่ำและประสิทธิผลสูง

·     การบริหารลูกน้องลักษณะต่างๆ

1.     มุ่งงาน ไม่สนใจคน2.สนใจคน งานไม่ค่อยเดิน                  3.สอยจุดอ่อนชาวบ้าน

2.     แสนรู้5.ขี้โม้                                                  6.ขาวีน ขี้ฟ้อง

3.     ปฏิเสธไม่เป็น8.เลี่ยงทุกงาน                                     9.อยู่ระหว่างตัดสินใจ

4.     อมภูมิ            11.เสนอตัวทุกงาน                             12.สุมหัวนินทา

·     4มิติในการแก้ปัญหาและตัดสินใจของผู้บริหาร (เรียนรู้จากกรณีศึกษา)

1.     เก่ง2.เฮง

2.     ซวย4.ห่วย

·     5ส. : สไตล์ของผู้นำกับลักษณะของลูกน้องและสถานการณ์

1.     สั่งการ2.สร้างสัมพันธ์                     3.สอนงาน

2.     สอดส่อง5.สรรเสริญ

วิธีการฝึกอบรม:

·     บรรยายนำ กิจกรรม เกม บทบาทสมมติ ชมวิดีโอคลิป ถกอภิปราย และฝึกปฏิบัติ

เหมาะสำหรับ:

·     ผู้จัดการ

วิทยากร : อาจารย์พรเทพ ฉันทนาวี (ประวัติตามเอกสารแนบ)

การศึกษา

คุณสมบัติของผู้เข้าอบรม

หัวหน้างาน พนักงาน ผู้สนใจ