Public Trainingหลักสูตร ภาวะผู้นำและการบริหารการพัฒนาคนLEADERSHIP & PEOPLE SKILLS รอบ อบรม5 ,26 สิงหาคม2569

แนวทางการพัฒนา :Result-based Goals (Managerial Skills)การประเมินผลและติดตามความสามารถระดับความสามารถ

ระดับ1ระบุปัจจัย แนวทาง เป้าหมาย หรือแผนงานการทำงานให้บรรลุผลตามปัจจัยอย่างสร้างสรรค์

ระดับ2สื่อสาร และกระตุ้นให้ทีมงานเข้าใจทิศทางการทำงาน ส่งเสริมสนับสนุนศักยภาพ และ

ความสามารถที่เหมาะสมของแต่ละบุคคล

ระดับ3วิเคราะห์ปัญหา มีข้อเสนอแนะการปฏิบัติงานสม่ำเสมอ เปิดโอกาส ส่งเสริม และสร้างบรรยากาศในการทำงาน

ระดับ4ออกแบบ และพัฒนางาน พัฒนาคน ให้สอดคล้องกับสถานการณ์ และการเปลี่ยนแปลง ด้วยการสื่อสารแบบมีส่วนร่วม

วัตถุประสงค์

1.     เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมมีพลังการเป็นผู้นำที่แท้จริงที่สามารถขับเคลื่อนตนเอง ทีมงาน และองค์กรไปสู่ความสำเร็จอย่างยั่งยืน

2.     เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมปรับทัศนคติในการเป็นผู้นำยุคใหม่ให้พร้อมรับมือกับสถานการณ์ท้าทายต่างๆได้อย่างมีประสิทธิผลสูงสุด

3.     เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมพัฒนาทักษะการมีภาวะผู้นำ และการบริหารจัดการคนที่สร้างสรรค์ อันนำไปสู่การเกิดความคิดสร้างสรรค์ วิธีการแก้ปัญหา และทางออกใหม่ๆ เพื่อพัฒนาการปฏิบัติงาน

4.     เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำคุณสมบัติ และวิธีปฏิบัติของผู้นำที่มีประสิทธิผลไปประยุกต์ใช้ ในการสร้างบรรยากาศการทำงานแบบร่วมแรงร่วมใจ และไว้เนื้อเชื่อใจในองค์กร

5.     เพื่อให้ผู้เข้ารับการอบรมนำองค์รวมของคุณสมบัติ และวิธีการเป็นผู้นำไปประยุกต์ใช้กับสถานการณ์ และความท้าทายต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตจริง ได้อย่างมีประสิทธิผล

หัวข้อสัมมนา

บทที่1ผู้นำและภาวะผู้นำ (Leader and Leadership)

1.     ความเข้าใจเกี่ยวกับผู้นำและภาวะผู้นำ

·     ความสำคัญและความสำคัญระหว่าง "ผู้นำ" กับ "ภาวะผู้นำ"

·     "ผู้จัดการที่ดี" กับ "ผู้นำซูเปอร์มาร์เก็ต"

·     การเปลี่ยนแปลงอาหารของผู้นำกับการรับมือการเปลี่ยนแปลง

·     ค้นหาสไตล์ความเป็นผู้นำของคุณ

·     เทคนิคการคัดเลือกสไตล์ของลูกน้องและคนรอบข้าง

·     นักรบแห่งพันธะกิจและเป้าหมาย

กิจกรรมการเรียนรู้:นวัตกรรมความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของทีมงานกับการบริหารทีมงานประเด็นการจัดการ 3เรื่องการควบคุมก่อนการทำงาน (Pre Task Planning Awareness)การสอบสวนระหว่างการทำงาน (Observation Intervention Awareness)ระดับความเข้มข้นพันธการทำงานทีมงาน (Teamwork Relation Awareness)

2.     ผู้นำโครงการวิจัยในระดั...

·     อีกครั้ง (PDCA)

·     สำหรับเทคนิคการผลิตและข้อเรียกร้อง

·     การทำงาน (ใน)

·     คุ้มค่าทุนทุน (ROI :จะได้รับจากการลงทุน)

3.     ทักษะภาวะผู้นำ (Leadership Competency)กับความสามารถที่มุ่งสู่ความสำเร็จ

ใจกลางเมือง  

·     ความรู้ในธุรกิจของห้องโดยสาร (Business Acumen)

·     จิตวิญญาณและจิตวิญญาณแห่งธุรกิจ (ผู้ประกอบการ)

·     การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ (การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ)

·     การเปลี่ยนแปลง (การจัดการการเปลี่ยนแปลง)

·     การติดต่อสื่อสารแบบสดๆ (Participative Communication)

WORKSHOPฝึกทักษะกิจกรรมการเรียนรู้ "ภาวะผู้นำของหัวหน้างานในการทำงาน"

การสอบสวนระหว่างการทนายความทีมโดยส่วนใหญ่ทีมนั้นแล้วทำงานชิ้นเดียวกันให้สำเร็จตามเป้าหมายของงานในแต่ละทีมจะพบปัญหาต่างๆ มากมายในระดับสูงที่พิจารณางานจะต้องพิจารณาระบบพื้นฐานออลออดิชั่นออดิชั่นออดิชั่นการป้องกันความปลอดภัยและจะพบกับแต่ละทีมได้

·     การประสานงานและการประสานงานที่ดีทำให้เกิดความเกิดขึ้นระหว่างกันซึ่งก่อให้เกิดความแตกแยกทางความคิดขาดกระดูกทะเลาะเบาะแว้งปล่อยให้เราไปกัน

·     การทำงานในหน้าที่ความรับผิดชอบผู้บริหารอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดโดยไม่รู้หน้าที่ของผู้อื่นมักจะเป็นการทำงานโดยเปล่าประโยชน์เพราะประสิทธิภาพที่ได้ไม่ได้ตามเป้าหมายจะทำให้องค์กรสูญเสียเวลาทั้งและโอกาส

·     ความช่วยเหลือในการตรวจสอบ สอนงานให้กับผู้บังคับบัญชาภายใต้อำนาจควบคุมหรือระบบควบคุมที่มีความสำคัญในการทำงาน...

·     หมายเหตุถึงการทำงานหรือหน้าที่รับผิดชอบของเหตุผลที่มีคุณสมบัติครบถ้วนกับลูกน้องได้

·     สาเหตุที่พบบ่อยมักจะหาผู้ผิดพลาดแต่มักพบสาเหตุในการแก้ปัญหาที่ทำให้เกิดความคล้ายคลึงกัน

·     การสื่อสารอย่างมีสว่นร่วมหากพบฟังก์ชั่นต่างๆ ในการแสดงความคิดที่ตรงไปตรงมาและอธิบายให้ตรงจุดโดยนักวิทยาศาสตร์ให้คำนึงถือผลเสียเช่น

·        จะได้รับความปลอดภัยสูงสุดจากอาณาจักร

·        จะได้รับจากเรื่องนี้

·        เพื่อให้ได้รับความพึงพอใจจากผลิตภัณฑ์หรือบริการของเรา

·        องค์กรเราต้องไม่สูญเสียโอกาสทางธุรกิจ

ส่วน2การบริหารการพัฒนาคน (อย่างต่อเนื่อง)

1.     ความเข้าใจในบุคลิกภาพ ( Personality)และการรับรู้ (Perception) 

·     อ่านขาด! โดยพื้นฐานและเป็นกลางของสนามกีฬาเพื่องาน

·     เข้าใจและยอมรับพร้อมกันของผู้อื่น

·     ทราบถึงคุณสมบัติและจุดเด่นอื่นๆ ที่ยังคงพัฒนา

กิจกรรมการเรียนรู้:ในแต่ละบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับเทคนิคที่คนทั่วไปทราบและเรียนรู้เกี่ยวกับบุคคลภายนอกที่ทราบในแต่ละบุคคลภายนอกออกไป

2.     การพัฒนาผู้นำรุ่นใหม่ (New Age Leadership)ทีมงานสไตล์CPA

·     การออกความคิด (Concept)

·     เรื่องของชัมมิน ( ชัมมิน )

·     การนำไปใช้ให้ (Application)

<