Public Training หลักสูตร ภาวะผู้นำและการบริหารพัฒนาคน LEADERSHIP & PEOPLE SKILLS 19 พฤศจิกายน 2568

การตอบสนองที่นี่ไปที่Tess
ที่น่าสนใจสมัครเพื่อรับความรู้ที่คุณกุ้ง 0988209929คุณกุ้ง

และเหตุผล

การควบคุมการพัฒนา:กลุ่มเป้าหมายตามผลลัพธ์ (ทักษะการจัดการ)

ติดตามและติดตามความสามารถ

ระดับความสามารถ

ระดับ1ระบุปัจจัยหลักกลุ่มเป้าหมายหรือแผนงานการทำงานให้ผลตามความสำคัญอย่างสร้างสรรค์

ระดับ2การสื่อสารและติดตามทีมงานเข้าใจทิศทางการทำงานสนับสนุนและ

ความสามารถส่วนบุคคล

ระดับ3วิเคราะห์ปัญหามีความสำคัญอีกครั้งในโอกาสส่งเสริมบรรยากาศ

สำหรับ

ระดับ4การพัฒนางานเพื่อพัฒนาคนให้สถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง

การสื่อสารแบบเวลา

ขณะ

1.     เพื่อให้ผู้ดำเนินการพัฒนาไปสู่ความสำเร็จสู่ความสำเร็จของทีมงานและองค์กรที่ก้าวสู่ความสำเร็จอย่างยั่งยืน

2.     เพื่อให้ผู้รู้ทราบถึงระบบการปกครองในยุคใหม่ให้พร้อมสำหรับนักลงทุนที่กล่าวถึงสถานการณ์ต่างๆได้อย่างมีประสิทธิภาพสูงสุด

3.     ผู้บังคับบัญชาส่วนได้ส่วนเสียจะอบรมพัฒนาทักษะที่มีภาวะผู้นำและผู้นำที่สร้างสรรค์ความในปัญหาและผลลัพธ์ไปสู่การพัฒนาผลลัพธ์

4.     ผู้อบรมนำคุณสมบัติองค์กรปฏิบัติของผู้นำที่มีไปในบรรยากาศการทำงานแบบร่วมแรงร่วมใจและไว้เนื้อเชื่อใจในองค์กร

5.     เพื่อให้ผู้วิจัยนำองค์กรมารวมคุณสมบัติต่างๆ เพื่อชี้แจงสถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ที่เกิดขึ้นจริงสามารถมีได้

หัวข้อสัมมนา

ตอนที่1ผู้นำและภาวะผู้นำ (Leader and Leadership)

1.     ความเข้าใจเกี่ยวกับผู้นำและภาวะผู้นำ

·     ความสำคัญและความสำคัญระหว่าง "ผู้นำ" กับ "ภาวะผู้นำ"

·     "ผู้จัดการที่ดี" กับ "ผู้นำซูเปอร์มาร์เก็ต"

·     การเปลี่ยนแปลงอาหารของผู้นำกับการรับมือการเปลี่ยนแปลง

·     ค้นหาสไตล์ความเป็นผู้นำของคุณที่แข็งแกร่ง

·     เทคนิคการคัดเลือกสไตล์ของลูกน้องและคนรอบข้าง

·     นักรบแห่งพันธะกิจและเป้าหมาย

กิจกรรมการเรียนรู้:นวัตกรรมความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการทีมงานกับการบริหารทีมงานประเด็นการจัดการ 3เรื่องการควบคุมก่อนการทำงาน (Pre Task Planning Awareness)การสังเกตระหว่างการทำงาน (Observation Intervention Awareness) ควบคุมสัมพันธการทำงานทีมงาน (Teamwork Relation Awareness)

2.     ผู้นำการดำเนินการวิจัยในระดั...

·     ขั้นตอนการดำเนินการขั้นตอนการปฏิบัติ (PDCA)

·     สาเหตุของสิ่งนี้สำหรับเทคนิคการผลิตและความต้องการ

·     การทำงาน (อาจจะเป็น)

·     คุ้มค่าทุนทุน (ROI :จะได้รับจากการลงทุน)

3.     ทักษะภาวะผู้นำ (Leadership Competency)กับความสามารถที่มุ่งสู่ความสำเร็จ

ใจกลางเมือง  

·     ความรู้ในธุรกิจของห้องโดยสาร (Business Acumen)

·     เจ้าของและจิตวิญญาณแห่งธุรกิจ (Entrepreneurship)

·     การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ (การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ)

·     การเปลี่ยนแปลง (การจัดการการเปลี่ยนแปลง)

·     การติดต่อสื่อสารแบบโต้ตอบ (Participative Communication)

WORKSHOPฝึกทักษะกิจกรรมการเรียนรู้ "ภาวะผู้นำของหัวหน้างานในการทำงาน"

การสังเกตเห็นระหว่างการสังเกตเห็นทีมโดยส่วนใหญ่ทีมนั้นแล้วทำงานชิ้นเดียวกันให้สำเร็จตามเป้าหมายของงานในแต่ละทีมจะพบปัญหาที่พบบ่อยในที่กล่าวซึ่งหัวหน้างานจะต้องพิจารณาระบบพื้นฐาน ออลออลออดิชั่น การป้องกันความปลอดภัยและจากนั้นจะพบกับการค้นพบแต่ละทีมได้

·     เราจะประสานงานและการประสานงานที่ดีทำให้เกิดความเกิดขึ้นระหว่างกันซึ่งก่อให้เกิดความแตกแยกทางความคิดขาดกระดูกทะเลาะเบาะแว้ง ปล่อยให้เราไปกัน

·     การทำงานในหน้าที่ความรับผิดชอบผู้บริหารอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดโดยไม่รู้หน้าที่ของผู้อื่นมักจะเป็นการทำงานโดยเปล่าประโยชน์เพราะประสิทธิภาพที่ได้ไม่ได้ตามเป้าหมายจะทำให้องค์กรสูญเสียเวลาทั้งและโอกาส

·     ความช่วยเหลือในการตรวจสอบ สอนงานให้กับผู้บังคับบัญชาภายใต้อำนาจควบคุมหรือระบบควบคุมที่มีความสำคัญในการทำงาน...

·     เพื่อที่จะทราบถึงประสิทธิภาพของงานหรือหน้าที่รับผิดชอบของเหตุผลดังกล่าวมีคุณสมบัติที่เป็นประโยชน์กับลูกน้องได้

·     สาเหตุของความผิดพลาดบ่อยครั้งมักจะหาผู้ผิดพลาดเป็นหลัก แต่ควรหาสาเหตุในการดำเนินการที่ผิดพลาดซึ่งเป็นผลลัพธ์ที่กล่าวถึงประเด็นเดียวกัน

·     การสื่อสารอย่างมีสว่นร่วมหากพบฟังก์ชั่นต่างๆ ในการแสดงความคิดที่ตรงไปตรงมาและอธิบายให้ตรงจุดโดยนักวิทยาศาสตร์ให้คำนึงถือผลเสียเช่น

คุณสมบัติของผู้เข้าอบรม

หัวหน้างาน พนักงาน ผู้สนใจ