Public Trainingภาวะผู้นำและการบริหารการพัฒนาคน LEADERSHIP & PEOPLE SKILLS 23มกราคม2569 / 25กุมภาพันธ์2569

การควบคุมการพัฒนา:กลุ่มเป้าหมายตามผลลัพธ์ (ทักษะการจัดการ)

ติดตามและติดตามความสามารถ

ระดับความสามารถ

ระดับ1ระบุปัจจัยหลักกลุ่มเป้าหมายหรือแผนงานการทำงานให้ผลตามความสำคัญอย่างสร้างสรรค์

ระดับ2การสื่อสารและติดตามทีมงานเข้าใจทิศทางการทำงานสนับสนุนและ

ความสามารถส่วนบุคคล

ระดับ3วิเคราะห์ปัญหาสำคัญอีกครั้งในโอกาสส่งเสริมบรรยากาศ

สำหรับ

ระดับ4การพัฒนางานเพื่อพัฒนาคนให้สถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงอย่างต่อเนื่อง

การสื่อสารแบบเวลา

จั

1.     เพื่อให้ผู้ดำเนินการดำเนินการพัฒนาไปสู่ความสำเร็จสู่ความสำเร็จของทีมงานและองค์กรที่ก้าวสู่ความสำเร็จอย่างยั่งยืน

2.     เพื่อให้ผู้รู้ทราบถึงระบบในแต่ละยุคใหม่ให้พร้อมสำหรับนักลงทุนที่สถานการณ์ต่างๆมีประสิทธิภาพสูงสุด

3.     ผู้บังคับบัญชาส่วนได้ส่วนเสียส่วนเสียอบรมพัฒนาทักษะที่มีภาวะผู้นำและผู้นำจะสร้างสรรค์ความในปัญหาและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นผลลัพธ์

4.     ผู้อบรมนำคุณสมบัติปฏิบัติองค์กรของผู้นำที่มีไปในบรรยากาศการทำงานแบบร่วมแรงร่วมใจและไว้เนื้อเชื่อใจในองค์กร

5.     เพื่อให้ผู้วิจัยนำองค์กรมารวมคุณสมบัติต่างๆ เพื่อชี้แจงสถานการณ์และการเปลี่ยนแปลงต่างๆ ที่เกิดขึ้นจริงสามารถมีได้

หัวข้อสัมมนา

บทที่1ผู้นำและภาวะผู้นำ (Leader and Leadership)

1.     ความเข้าใจเกี่ยวกับผู้นำและภาวะผู้นำ

·     ความสำคัญและความสำคัญระหว่าง "ผู้นำ" กับ "ภาวะผู้นำ"

·     "ผู้จัดการที่ดี" กับ "ผู้นำซูเปอร์มาร์เก็ต"

·     การเปลี่ยนแปลงอาหารของผู้นำกับการรับมือการเปลี่ยนแปลง

·     ค้นหาสไตล์ความเป็นผู้นำของคุณ

·     เทคนิคการคัดเลือกสไตล์ของลูกน้องและคนรอบข้าง

·     นักรบแห่งพันธะกิจและเป้าหมาย

กิจกรรมการเรียนรู้:นวัตกรรมความเข้าใจเกี่ยวกับการทำงานของทีมงานกับการบริหารทีมงานประเด็นการจัดการ 3เรื่องการควบคุมก่อนการทำงาน (Pre Task Planning Awareness)การสอบสวนระหว่างการทำงาน (Observation Intervention Awareness)ระดับความถี่พันธการทำงานทีมงาน (Teamwork Relation Awareness)

2.     ผู้นำโครงการวิจัยในระดั...

·     การปฏิบัติตาม (PDCA)

·     สำหรับเทคนิคการผลิตและข้อเรียกร้อง

·     การทำงาน (ใน)

·     คุ้มค่าทุนทุน (ROI :จะได้รับจากการลงทุน)

3.     ทักษะภาวะผู้นำ (Leadership Competency)กับความสามารถที่มุ่งสู่ความสำเร็จ

ใจกลางเมือง  

·     ความรู้ในธุรกิจของห้องโดยสาร (Business Acumen)

·     จิตวิญญาณและจิตวิญญาณแห่งธุรกิจ (ผู้ประกอบการ)

·     การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ (การแก้ปัญหาและการตัดสินใจ)

·     การเปลี่ยนแปลง (การจัดการการเปลี่ยนแปลง)

·     การติดต่อสื่อสารแบบสดๆ (Participative Communication)

WORKSHOPฝึกทักษะกิจกรรมการเรียนรู้ "ภาวะผู้นำของหัวหน้างานในการทำงาน"

การสอบสวนระหว่างการทนายความทีมโดยส่วนใหญ่ทีมนั้นแล้วทำงานชิ้นเดียวกันให้สำเร็จตามเป้าหมายของงานในแต่ละทีมจะพบปัญหาที่พบบ่อยในที่กล่าวถึงหัวหน้างานจะต้องพิจารณาระบบพื้นฐานออลออดิชั่นออดิชั่นการป้องกันความปลอดภัยและจะพบกับแต่ละทีมได้

·     การประสานงานและการประสานงานที่ดีทำให้เกิดความเกิดขึ้นระหว่างกันซึ่งก่อให้เกิดความแตกแยกทางความคิดขาดกระดูกทะเลาะเบาะแว้งปล่อยให้เราไปกัน

·     การทำงานในหน้าที่ความรับผิดชอบผู้บริหารอย่างมีประสิทธิภาพสูงสุดโดยไม่รู้หน้าที่ของผู้อื่นมักจะเป็นการทำงานโดยเปล่าประโยชน์เพราะประสิทธิภาพที่ได้ไม่ได้ตามเป้าหมายจะทำให้องค์กรสูญเสียเวลาทั้งและโอกาส

·     ความช่วยเหลือในการตรวจสอบ สอนงานให้กับผู้บังคับบัญชาภายใต้อำนาจควบคุมหรือระบบควบคุมที่มีความสำคัญในการทำงาน...

·     หมายเหตุถึงการทำงานหรือหน้าที่รับผิดชอบของเหตุผลที่มีคุณสมบัติครบถ้วนกับลูกน้องได้

·     สาเหตุของความผิดพลาดบ่อยครั้งมักจะหาผู้ผิดพลาดแต่มักหาสาเหตุในการแก้ปัญหาที่ทำให้เกิดข้อผิดพลาดที่เหมือนกัน

·     การสื่อสารอย่างมีสว่นร่วมหากพบฟังก์ชั่นต่างๆ ในการแสดงความคิดที่ตรงไปตรงมาและอธิบายให้ตรงจุดโดยนักวิทยาศาสตร์ให้คำนึงถือผลเสียเช่น

·        จะได้รับความปลอดภัยสูงสุดจากอาณาจักร

·        จะได้รับจากเรื่องนี้

·        เพื่อให้ได้รับความพึงพอใจจากผลิตภัณฑ์หรือบริการของเรา

·        องค์กรเราต้องไม่สูญเสียโอกาสทางธุรกิจ

ส่วน2การบริหารการพัฒนาคน (อย่างต่อเนื่อง)

1.     ความเข้าใจในบุคลิกภาพ ( Personality)และการรับรู้ (Perception) 

·     อ่านขาด! โดยพื้นฐานและเป็นกลางของสนามกีฬาเพื่องาน

·     เข้าใจและยอมรับพร้อมกันของผู้อื่น

·     ทราบถึงความสามารถและจุดเด่นอื่นๆ ที่ยังคงพัฒนา

กิจกรรมการเรียนรู้

คุณสมบัติของผู้เข้าอบรม