เปิดรับสมัคร เตรียมความพร้อมหลักสูตรหลักสูตรการซ้อมSkills Matrix PlanและตารางSkills MatrixและOJTเพื่อUpskills & Reskills รุ่น 12 : 17 พฤศจิกายน 2568
ผู้จัดการและหัวหน้างานมืออาชีพยุคใหม่โต๊ะวางแผนการพัฒนาทักษะ (Upskills & Reskills)ของอีกครั้งให้แกนทิศทางของนวัตกรรมและการเปลี่ยนแปลงต่อไปเป็นโปรแกรม Skill Matrixด้วยความสามารถในการวิเคราะห์และกำหนดหัวข้อความรู้องค์กร (Organizational Knowledge : OK)ที่จะทำการ Upskills, Reskillsต่อไปNew Skillsด้วยเทคนิควิทยาวิทยาวิทยาวิทยาวิทยาวิทยาวิทยางาน( On the Job Training : OJT)
กับหรือปัญหาเช่น
นี่Skill Matrixเพียงระดับ Skill Matrix
แยกระหว่างSkill Matrixกับ Training Road Mapเลยขาดไปในการควบคุมคุณภาพ
แผนพัฒนาธุรกิจ (แผนพัฒนาธุรกิจ) กับSkill Matrix Planไม่เชื่อมโยงกัน
คำอธิบายได้และกำหนดหัวข้อSkill MatrixจากProcedure, Work Instruction, ProcedureและJob Description
UpskillsหรือReskillsต่อไปจะประเมินและติดตามผลการพัฒนาSkillอย่างไรให้ระบบธรรม
ขาดเทคนิคการเชื่อมโยงSkill Matrixเป็นOrganizational KnowledgeและKnowledge Management (KM)
เพื่อให้เกิดประสิทธิภาพที่สถาบันสามารถออกแบบและเรียกร้องHRDได้เสมอ 30 ปี องค์กรที่สามารถนำมาใช้เป็น สื่อในการเรียนรู้ที่
กิจกรรมการเรียนรู้ : ผู้ดำเนินการอบรม
เสริมสร้างความรู้ความเข้าใจและอธิบายเพิ่มเติมระหว่างSkills Matrix Plan (แผนการพัฒนาทักษะการทำงาน) กับSkills Matrix (ตารางทักษะการทำงาน) และเส้นทางการพัฒนาขีดความสามารถของ (Training Road Map)ได้
สามารถวิเคราะห์และกำหนดหัวข้อเรื่องที่จะUpskillsและReskillsอีกครั้งจาก 6 ไดรฟ์สำคัญให้ทิศทางธุรกิจและการเปลี่ยนแปลงได้อย่างมีประสิทธิภาพชัดเจน เป็นธรรมชาติธรรม
เสริมสร้างเทคนิคการวิเคราะหัวข้อSkill Matrixจากแผนพัฒนาธุรกิจ
หัวข้อการควบคุมความพร้อม ระบบควบคุมการควบคุมระบบควบคุมจากขั้นตอนการทำงาน (ขั้นตอน) ผู้บริหาร (คำแนะนำการทำงาน) ประสิทธิภาพการทำงานที่ชัดเจน ระบบควบคุมธรรม
สามารถวิเคราะห์หัวข้อSkill Matrixพร้อมความพร้อมSkill Matrix Planของตำแหน่งระบบควบคุมจากประธานที่ประชุมสภาราษฎรที่งาน (Job Description)โดยปกติมีประสิทธิภาพสามารถธรรมได้
ตำแหน่งSkills Matrix Planของหน่วยงานจากBusiness Development Plan, Procedure, Work InstructionและJob Descriptionปล่อยให้ทิศทางการเปลี่ยนแปลงธุรกิจ และISO/IATFมีประสิทธิภาพได้อย่างมีประสิทธิภาพของธรรม
สามารถวิเคราะห์และจัดหัวข้อเรื่องทักษะจากSkills Matrix Planมาตรวจสอบองค์ความรู้องค์กร (Organizational Knowledge : OK)และการจัดการองค์ความรู้องค์กร (Knowledge Management : KM)ประสิทธิภาพที่เห็นได้ชัดเจนธรรมะ
เสริมสร้างเทคนิคในการควบคุมผู้ถูกฝึกสอนด้วยThe Skill & Will Matrixก่อนการUpskillsและReskillsและวิเคราะห์และกำหนดร่างกายด้วยหลัก 3Hs
เสริมสร้างเทคนิคการUpskills และ Reskillsด้วยOJTอย่างมีประสิทธิภาพ
เสริมสร้างเทคนิคและติดตามผลการUpskillsและReskills ทั้ง Hard SkillsและSoft Skills
เสริมสร้างวิธีการนำผลจากปกติและติดตามผลการUpskillsและReskillsไปตั้งแต่ระดับSkills Matrix
หัวข้อการเรียนรู้การเรียนรู้ :
ตอนที่ 1 : เรื่องน่ารู้เกี่ยวกับSkills MatrixและSkills Matrix Plan
Skills Matrixคืออะไร ???
ระหว่างSkills Matrix Plan (แผนการพัฒนาทักษะการทำงาน) กับSkills Matrix (ตารางทักษะการทำงาน)
การตัดระหว่างSkills Matrix Plan (แผนการพัฒนาทักษะการทำงาน) กับเส้นทางการควบคุมคุณภาพ (Training Road Map)
การประชุมที่ 1 : วิเคราะห์ปัญหาการสังเกตเห็นSkills Matrixและวิทยากรคำแนะนำในการป้องกันจริงๆ
ส่วน 2 : เทคนิคการกำหนดหัวข้อที่จะUpskills และ Reskillsจาก 6 ทิศทางที่สำคัญสำหรับทิศทางธุรกิจและการเปลี่ยนแปลง
6 องค์กรภายในองค์กรในบางครั้งหัวข้อเรื่อง UpskillsและReskills ของหน่วยงาน
ตั้งเป้าหมายระดับทักษะแบบ 4 ระดับขีดความสามารถที่วัดผลลัพธ์ของทักษะ
จากส่วนที่ 3 : วิธีการวิเคราะห์และกำหนดหัวข้อSkill Matrix Planแผนพัฒนาธุรกิจ (แผนพัฒนาธุรกิจ)
โปรแกรมและกำหนดหัวข้อ ทักษะจากแผนพัฒนาธุรกิจ (แผนพัฒนาธุรกิจ) มาตรวจสอบSkills Matrix Plan
ตอนที่ 4 : เทคนิคการกำหนดหัวข้อSkills Matrix Planจากขั้นตอนการทำงาน (Procedure) ผู้บริหาร (Work Instruction)
ผู้ตรวจสอบและกำหนดหัวข้อทักษะจากProcedureและWork Instruction
อธิบายที่ 1 วิเคราะห์และกำหนดหัวข้อหัวข้อ ทักษะจากขั้นตอนและคำแนะนำในการทำงาน
Workshop2 : ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์หัวข้อSkillsจากProcedureและ Work Instruction
ตารางหัวข้อการประชุมSkillsจากProcedure และ Work Instructionมาเยี่ยมSkills Matrix Plan
ตอนที่ 5 : เทคนิคการกำหนดหัวข้อSkills Matrix Planจากใบกำหนดหน้าที่งาน (Job Description)
ผู้ตรวจสอบกำหนดและกำหนดหัวข้อทักษะจากใบหน้าในงาน (Job Description)
อธิบายที่ 2 วิเคราะห์และกำหนดหัวข้อหัวข้อทักษะจากJob Descriptionยุคใหม่
Workshop3 : ฝึกปฏิบัติวิเคราะห์กำหนดและทักษะจากJob Description
ตารางหัวข้อการประชุมSkillsจากJob Descriptionมาตอนนี้Skills Matrix Plan
ตอนที่ 6 : เทคนิคการมีชีวิตSkills Matrix Planไม่อนุญาตให้ทิศทางธุรกิจและการเปลี่ยนแปลง และISO/IATF
ยังคงการที่Skills Matrix Planของหน่วยงานจากBusiness Development Plan, Procedure, Work InstructionและJob Descriptionปล่อยให้ทิศทางธุรกิจการเปลี่ยนแปลง และISO/IATF
อธิบาย แผนเมทริกซ์ ทักษะ 3 ประการ ของหน่วยงาน
Workshop4 : ฝึกปฏิบัติตามแผนSkill Matrixของหน่วยงานจากข้อมูลWorkshop2 และ 3
ขั้นตอนที่ 7 : เทคนิคการกำหนดหัวข้อSkill Matrix Planมาอย่างต่อเนื่ององค์กรความรู้ (Organizational Knowledge : OK)และการจัดการองค์ความรู้องค์กร (Knowledge Management : KM)
การประชุมหัวข้อ ทักษะแผนการประชุม องค์กรความรู้ทั่วไป (ความรู้ในองค์กร : ตกลง)
การประชุมครั้งที่ 5 : ฝึกปฏิบัติเพื่อดูหัวข้อหัวข้อSkill Matrix Planมาองค์กรความรู้
ตั้งหัวข้อหัวข้อSkills Matrix Planที่เป็นองค์กรความรู้ไปต่อยอดการจัดการความรู้ (Knowledge Management : KM)
บทที่ 8 : เทคนิคเทรนเนอร์ถูกฝึกสอนด้วย The Skill & Will Matrixก่อนการUpskillsและReskills
เทคนิคการควบคุมผู้ถูกฝึกสอนด้วยThe Skill & Will Matrixก่อนการUpskillsและReskills
เทคนิคการคำนวณและกำหนดตัวด้วยหลัก 3Hs
ส่วน 9 : เทคนิคการ UpskillsและReskills ด้วยOJT อย่างมีประสิทธิภาพ
กิจกรรมในการฝึกซ้อมUpskills และ Reskillsด้วยOn The Job Training (OJT)สำหรับพื้นที่
กลยุทธ์ของOJT ในบริษัท
ส่วน 10 : วิธีติดตามผลการUpskillsและReskills ทั้ง Hard SkillsและSoft Skills
หลังจากนั้นและติดตามผลการUpskillsและReskill ทั้ง Hard SkillsและSoft Skills
วิธีติดตามและติดตามผลการUpskillsและReskill ด้วยเทคนิค ST-AR
วิธีติดตามและติดตามผลของUpskillsและReskill คือผลลัพธ์ของ Skill
วิธีการติดตามผลการUpskills และ Reskillด้วยผลลัพธ์ของSkill
ส่วน 11 : วิธีการนำผลลัพธ์และติดตามผลการUpskillsและReskillsไปในระดับไหนSkills Matrix
วิธีการนำผลการตรวจประเมินและประเมินผลการUpskillsและReskillsไปตรวจวัดระดับSkills Matrixนั่นเอง
อธิบาย 4 ตารางSkills Matrixของห้องโดยสาร
อีกครั้งนี้ยินดีต้อนรับสำหรับ :
ผู้จัดการใหญ่ผู้จัดการฝ่ายปฏิบัติการ ผู้จัดการฝ่ายบริหารฝ่ายปฏิบัติการและทรัพยากรบุคคล
การดำเนินการ/วิธีการในการเรียนรู้ :
ผู้สังเกตการณ์ ( การสอบสวน) นักเรียนการศึกษาของผู้ใหญ่ ( ศูนย์ผู้ใหญ่)
กิจกรรมกลุ่ม (Workshop) :ติดตามได้ใน () ติดตามเรื่องราวเกี่ยวกับเรื่องนี้
เรื่องที่ความคิด (Brain Strom)และเรื่องราวของเขา
การตอบข้อถาม : มีและกระตุ้นผู้เรียนรู้ให้คิดตาม
วิทยากร : อาจารย์ ธนุเดชธานี (อ.ต้น)
ราคาอบรมzoom ออนไลน์ 2,500 บาท
ราคาดังกล่าวฟรี
1) เอกสารประกอบการสัมมนา (เข้าเล่ม)
2) ใบประกาศผ่านการอบรม
3) อาหารเบรก 2 ร้านอาหาร รับกระเป๋าผ้าสมุดปากกาหน้างาน
ติดต่อสอบถาม
Tel : 098-8209929 คุณกุ้ง
E-mail: [email protected]
Line id : @Tesstraining
Facebook : tesstrainingpage
ทาง บริษัท เทสส์ เทรนนิ่ง จำกัด เป็นบริษัทฝึกอบรมสัมมนาครบวงจร
หลักสูตรสามารถเลือกจัดรูปเเบบIN HOUSE ในองค์กรเเจ้งได้ค่ะ
www.tesstraining.com
www.inwtraining.com
Adminมายด์