| |
|
|
 |
|
 |
| |
| Workshop: “Human KM” เครื่องมือพัฒนาองค์กร... ที่ไม่ต้องเริ่มจากศูนย์ |
| |
“มนุษย์” คือ ทุนที่สำคัญขององค์กร ที่สามารถพัฒนาศักยภาพได้อย่างไม่จำกัด ฉะนั้นหากองค์กรใดมี “ทุนมนุษย์” ที่ดีและสามารถนำศักยภาพของคนออกมาใช้ประโยชน์ต่อองค์กรได้เต็มที่ องค์กรนั้นก็เติบโต แข่งขัน และดำรงอยู่ได้อย่างแข็งแรงแม้ในสภาวการณ์ที่วิกฤติรอบด้าน รวมทั้งก้าวสู่ความเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ได้โดยไม่ยาก
อย่างไรก็ตาม มีหลายหน่วยงาน หลายองค์กร ได้เรียนรู้และใช้เครื่องมือการจัดการความรู้ (Knowledge Management: KM) ในการจัดระบบหรือคลังความรู้ของหน่วยงานหรือองค์กรเพียงมิติเดียวเท่านั้น ยังขาดซึ่งมิติสำคัญ คือ “คน” ด้วยเหตุนี้ KM ของ สคส. จึงเน้นที่การจัดการ “คน” เป็นสำคัญ เพราะหากจัดการส่วนนี้ได้ จะส่งผลให้จัดการด้านอื่นๆ ง่ายและยั่งยืนขึ้น ซึ่งการจัดการคนจำเป็นต้องใช้ทั้ง “ศาสตร์และศิลป์” ของ KM เข้าไปช่วยหนุนเสริมให้เกิดการเรียนรู้ที่เติบโตมาจากภายในตัวบุคคล และ “พัฒนากันเอง” เพื่อเพิ่มคุณค่าและมูลค่าต่อกัน นำ “ความรู้ปฏิบัติ” ของแต่ละคน มารวมกันให้เป็นความรู้ขององค์กร เกิดการเรียนรู้ร่วมกันและสร้างสัมพันธ์ระหว่างกัน จนกระทั่งเกิดการเคารพและเห็นคุณค่าซึ่งกันและกัน ซึ่งจะทำให้องค์กรมีทั้งศักยภาพ สมรรถนะ ประสิทธิภาพ และประสิทธิผลอย่างยั่งยืน
สิ่งที่จะได้เรียนรู้จากหลักสูตร:
1.ภาพรวม KM พื้นฐานตามแนวคิด สคส.
2.ฝึกทักษะการใช้เครื่องมือ KM เบื้องต้นสำหรับการแลกเปลี่ยนเรียนรู้
3.ได้แนวทางการนำ Human KM ไปปรับประยุกต์ใช้กับองค์กร ครอบครัว และตนเอง
ระดับผู้เข้าฝึกอบรมที่แนะนำ: ผู้บริหารระดับกลาง, หัวหน้างาน, ฝ่ายพัฒนาทรัพยากรบุคคล, แกนนำทีมพัฒนาองค์กร และผู้ที่สนใจเรียนรู้และพัฒนาตัวเอง
คุณ อุรพิณ ชูเกาะทวด และ วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ ดร.ประพนธ์ ผาสุขยืด ผอ.สคส.
โรงแรมหลุยส์ แทเวิร์น ถ.วิภาวดีรังสิต หลักสี่ กรุงเทพฯ
วันที่ 24-26 มีนาคม 2553, 8.30-17.00 น. (ไปเช้า - เย็นกลับ)
7,500 บาท ผู้สมัครที่ชำระเงิน 10 ท่านแรก จะได้รับหนังสือ... ฟรี (ราคานี้รวม vat 7% แล้ว)
http://kmi.or.th/2_Course_news/IncomingCourse/PublicCourse2010/PublicCourse2010.pdf
สถาบันส่งเสริมการจัดการความรู้เพื่อสังคม
ติดต่อ : สถาบันส่งเสริมการจัดการความรู้เพื่อสังคม
โทรศัพท์ : 02-2980664-8
Email : webmaster@kmi.or.th
Website : http://www.kmi.or.th/
|
|
|
 |
|
 |
|
| |
|
|
|
|
